Libros de ayer y hoy
En el marco de la conmemoración por el 108 aniversario de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), se llevó a cabo la ponencia magistral “Cartografía disruptiva: abogadas y abogados por la Paz”, disertada por el doctor Gerardo A. Herrera Pérez, académico, promotor de cultura de paz y embajador de la Fundación El Sol y de la Unesco.
El evento fue organizado colaborativamente por la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, con acompañamiento del Colectivo Michoacano de Derecho A.C., la Comisión Nacional de Innovación y Desarrollo Digital de la Federación Mexicana de Colegios de Abogados, y la Organización Estudiantil Evolución Nicolaita, quienes se sumaron al llamado de construir una justicia con enfoque pacifista, ético y transformador.
Durante su intervención, el disertante propuso una lectura disruptiva del ejercicio jurídico, invitando a las y los abogados nicolaitas a repensar su papel en la sociedad desde una cartografía de las paces. Esta cartografía, explicó, no es geográfica sino simbólica, ética y profesional: “Los territorios de la paz se construyen desde la conciencia, la palabra y la acción jurídica comprometida con la dignidad humana”.
Uno de los momentos más destacados fue la disertación sobre los modelos contemporáneos de paz, donde el activista por los derechos humanos y embajador de la Paz abordó conceptos clave que se desarrollan en occidente: Paz compleja: basada en el pensamiento de Edgar Morin, reconoce que la paz no es lineal ni absoluta, sino un proceso multidimensional que involucra justicia, cultura, ecología y espiritualidad; Paz neutra: propuesta por Francisco Jiménez Bautista, busca neutralizar la violencia simbólica y cultural mediante el diálogo intercultural y la no imposición de valores dominantes; Paz mundo: una visión holística que articula la paz interior, social y planetaria como parte de un mismo tejido ético. En tanto que en América Latina se impulsan modelos de la Paz Total que se desarrolla en Colombia y la Cultura de Paz, que impulsa México, a través de competencias y habilidades para la vida.
Durante la reflexión de la presentación de la cartografía de la Paz, el disertante expresó que realiza estudios sobre la quinta generación de paz, atendiendo la Paz Dialógica, la Paz Diversa y la Paz Espiritual, que nos lleva a generar un estado de desarrollo holístico del perfil del ser humano, al generar condiciones para construir el diálogo, que coadyuve a la inclusión y respeto de la diferencia y diversidad que se vive actualmente, pero igualmente desde el conocimiento y autoconocimiento, la conciencia y autoconciencia, así como la autoestima que permita la mayor participación del ente social con voz, valor y poder, es decir, equifonia, equivalencia y equipotencia, sumado a la autoestima.
La ponencia también abordó la necesidad de formar a las y los abogados en principios de paz, como la empatía, la equidad, la escucha activa y la justicia restaurativa. Se destacó la importancia de desarrollar competencias y habilidades pacificadoras, como la mediación, la resolución no violenta de conflictos y la argumentación ética. Elementos que generan las condiciones para la promoción, difusión y defensa de los derechos humanos, la perspectiva de género, la igualdad y no discriminación, además de la interculturalidad, la cultura de paz y la sostenibilidad, toda vez que el ser humano es biopsicosocialpolíticoambiental.
Finalmente, se hizo un llamado a trabajar en los aspectos deontológicos de la paz, es decir, en los deberes éticos del ejercicio jurídico, para que el derecho no sea solo una herramienta de poder, sino una vía para la reconciliación, la inclusión y la transformación social, donde se utilice competencias y habilidades para la vida desde el servicio a la otredad.
En voz del estudiantado, comentaron que, las reflexiones que hemos escuchado nos invitan a repensar el derecho como una herramienta de paz, no solo de un orden coactivo de la conducta. La paz no es una utopía, es una práctica profesional que debe estar en el corazón de la abogacía, cada vez que nos pensamos, nos despensamos, nos repensarnos en un proceso de decostrucción metacognitivo, que permita desaprender las ideologías y discursos de odio, para reaprender nuevos caminos para la inclusión, el respeto, la tolerancia, el camino de la paz, concluyó Herrera Pérez ante un auditorio lleno de estudiantes, docentes y representantes de organizaciones jurídicas.
El conferencista agradeció a las autoridades universitarias, a las estructuras sociales y escolares, representadas en las personas de la maestra Ireri Ugalde, del doctor Gama Esparza, del maestro Sergio Calvillo, así como de la estudiante de Derecho y Ciencias Sociales, Karen Medrano, quienes fueron acompañados de generosos estudiantes y docentes que tienen claridad respecto de la importancia de construir una visión deontológica para su ejercicio profesional.
De esta manera, el agradecimiento a todas las personas señaladas, por haber permitido encuadrar la disertación en el marco de los eventos académicos que celebran el legado de 108 años de trabajando fecundo de la UMSNH como cuna de pensamiento crítico y compromiso social, reafirmando que el derecho, cuando se ejerce con conciencia, puede ser una herramienta poderosa para construir paz en Michoacán y en el mundo




