Urge comité de transparencia contra corrupción en Normales: Erik Avilés

MORELIA, Mich., 12 de agosto de 2020.- En seguimiento al tema de la corrupción que se denunció en el proceso de aplicación del examen de nuevo ingreso a los planteles normalistas de la entidad, la asociación Mexicanos Primero en Michoacán reitera su demanda de esclarecer los hechos.

Erik Avilés, director de esta asociación, refirió mediante un posicionamiento, que es importante que se dé una anulación generalizada de estos exámenes que se aplicaron en días pasados y no solo en algunos planteles, como determinó la Secretaría de Educación en el Estado (SEE).

De igual manera exigió que se sancione a quienes resulten responsables de los hechos de corrupción evidenciados en redes sociales y mediante documentos que él mismo difundió en sus plataformas digitales, por lo que considera lo más sano el que se reponga la aplicación del examen.

En su desplegado, Mexicanos Primero señala que además es prioritaria la conformación de un comité de transparencia amplio, plural y con observación externa, que incluya autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP) enviados ex profeso para la observación, así como otros órdenes de gobierno.

Asimismo, considera prioritario que se sumen organismos autónomos en materia de derechos humanos, transparencia y anticorrupción, organizaciones de la sociedad civil, padres de familia, académicos, estudiantes y medios de comunicación.

“Se debe establecer un marco normativo, tanto en lo legislativo, en lo administrativo como en lo financiero y operativo, que dote a las escuelas normales públicas michoacanas de viabilidad técnica, económica y de gestión que les permitan alcanzar la misión que se les ha encomendado. La carrera de maestras y maestros no se merece comenzar en medio del fraude y el saqueo, sino de la dignidad y transparencia”, refirió el posicionamiento.

Refirió que estos planteamientos permitirán contar con un proceso legal, justo, incluyente y acorde a las expectativas de la sociedad, pues insiste en que el normalismo digno es cimiento para garantizar el derecho a aprender de todos los niños y hoy esto podría estar en riesgo.