Pide CEDH acelerar proceso para contar con escuelas para pcd en Michoacán

MORELIA, Mich., 11 de febrero de 2025. - En la implementación del nuevo modelo de escuela mexicana, que busca acabar con la segregación de personas con una discapacidad, el ombudsman de Michoacán, Marco Antonio Tinoco Álvarez, reconoció que falta mayor intención de parte de las autoridades para acelerar el proceso. 

El comisionado estatal de Derechos Humanos, señaló en encuentro con medios de comunicación que el avance en la implementación de estrategias, capacitación y generación de infraestructura debe ser paulatino, "pero hay que acelerar el paso. Yo creo que sí se requiere de mayor intención e intensidad de las autoridades para acelerar el proceso". 

Desde la entrada en vigor del este nuevo modelo educativo, no se tiene certeza sobre la generación de espacios y capacitación a personal para brindar atención a las personas sordas, ciegas o con alguna discapacidad. 

"Faltan lugares para atender a personas sordas, ciegas o con déficit de atención, por decir lo menos", declaró Tinoco Álvarez. 

A decir del ombudsman no se tiene informe sobre el número de escuelas, si es que las hay, de la Secretaría de Educación Pública, con espacios necesarios para persona con una discapacidad.