Michoacán, sin diagnóstico de pérdida de aprendizaje por pandemia

MORELIA, Mich., 6 de febrero de 2023.- Para la asociación Mexicanos Primero Michoacán, la pandemia del Covid 19 destapó una serie de carencias y retos que deben solucionarse en materia educativa en el Estado.

El director de este organismo, Erik Avilés, mencionó que hubo elementos que las autoridades en la materia no dieron seguimiento ni atendieron pese a que se evidenció mayormente por parte de docentes y padres de familia. 

“No hubo un diagnóstico de pérdida de aprendizaje, ni socioemocional, ni de las situaciones de carencias que se dieron en más de dos años de pandemia y aquí están las consecuencias”, dijo.

Afirmó que hay otras aristas que tampoco se han atendido pese a que hubo estudios que se dieron a conocer para que se pusieran en marcha propuestas de solución en beneficio de las comunidades estudiantiles.

Pese a que también se puso de manifiesto la necesidad de tener docentes con preparación para atender a niños con discapacidad, no se ha cubierto esta urgencia en varios gobiernos y administraciones en materia educativa. 

“Otro estudio fue relacionado con educación especial, que mostró como pocos estudios la miseria, el abandono, y la insensibilidad infinita de decenas de gobiernos que han pasado por el sistema educativo estatal en materia de atender a aquellos que tienen necesidades adicionales a las de la población regular”, expuso.