Crisis medioambientales y el Covid 19/Gerardo A. Herrera Pérez

Crisis medioambientales y el Covid-19

Gerardo A. Herrera Pérez

Con pensamiento de  complejidad, en busca de encontrar reflexiones desde el holismo y lo sistémico para la comprensión de la pandemia del Covid-19, diversos disertantes con formación en estudios de posgrado de Ecoeducación, reflexionaron sobre distintos enfoques.

Derivado a la nueva convivencia y respetando las medidas sanitarias dictadas por el Sector Salud, se llevó a cabo un ciclo de conferencias a través de las plataformas digitales; dicho ciclo fue convocado por la sociedad civil organizada, las instituciones públicas y académicas, entre ellas la Comisión Estatal de los Derechos Humanos.

El ciclo de conferencias “Crisis ecológicas Covid-19: medio ambiental, social, mental y inteligencia emocional” fue desarrollado con disertaciones que explican desde los discursos teóricos las problemáticas por las que atraviesa la sociedad y se contrastan desde las realidad que se viven en el día a día.

Cada uno de los disertantes: Salatiel Ávila Serrato, María del Refugio Rodríguez Fernández, Alejandra Rosas Moctezuma y Natalia López González, pudieron hacer en un dialogo horizontal, la complementariedad para brindar la explicación de las problemáticas que tensan las relaciones sociales de la comunidad derivado de una pandemia que presiona al medio ambiente, a la sociedad, así como a la mente de las personas y desde luego su inteligencia emocional.

De esta manera y por espacio de casi tres horas, se revisaron las reflexiones de teóricos de la talla de científicos sociales como: Boaventura de Sousa Santos, Jean Piaget, Paulo Freire, Eduardo Puncent, Félix Guattari, entre otros muchos más.

Entre las líneas discursivas disertadas y las conclusiones se advierte las necesidades de transformaciones ideológicas de consumismo y de regresar a las prácticas de consumo local, como las que se desarrollan por los pueblos y comunidades indígenas.

Se requiere de avanzar en procesos educativos, donde se rescate el dialogo horizontal, en alteridad y en ecología de saberes.

Por otro lado se analizó  la importancia de impulsar la inteligencia emocional, como un mecanismo de conocimiento y manejo de las emociones, pero en un proceso de interacción, es decir, conozco mis emociones y respeto las emociones de la otredad.

La pandemia puede presentarse en momentos de crisis, pero aun en crisis hay posibilidades de utilizarlas para nuevas oportunidades.

La asistencia a la plataforma digital permite la participación de personas de distintos puntos, Lázaro Cárdenas, Múgica, Apatzingán, Sahuayo, Jiquilpan, Morelia, pero también de Guanajuato, Estado de México y la Ciudad de México.