Pugnan por reconocimiento de SEP a cortometrajes de estudiantes

MORELIA, Mich., 29 de junio de 2019.- Tras exhibirse una serie de trabajos audiovisuales por parte de alumnos de secundarias federales, la coordinadora del proyecto Citlaly Reader, manifestó que lo que tendría que seguir ya hechos estos trabajos es que el cine sea tomado en cuenta para lo educativo por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Estos trabajos formaron parte de los talleres Cine y educación en valores, y Cómo se hace el cine, y pertenecen al proyecto El cine como innovación educativa. Las instituciones que participaron fueron la Secretaría de Educación en el Estado con la Subdireccion de Secundarias Generales, la Dirección de Educación Artística y Desarrollo Cultural, el Instituto de Investigación y Documentación de Imágenes de Michoacán A.C. y la Secretaria del Trabajo con Jóvenes Construyendo Futuro.

En esta ocasión participaron alrededor de 20 jóvenes alumnos de las secundarias 4, 5 y 6, "esto es iniciación de cine. Lo que debería de seguir es con los docentes, para ver cómo pueden utilizar el cine como herramienta didáctica, por ejemplo en literatura", expuso Citlaly.

La cineasta indicó que en los tres trabajos presentados hicieron una mínima investigación, dijo, en el primero era de valores, sobre quedarse o no con dinero ajeno; el segundo sobre la concientización del medio ambiente; y el tercero sobre las drogas en la adolescencia.

Se van intercambiando entre todos, dijo, sí les cuesta trabajo en menos de un mes desarrollar todo lo que es el lenguaje, hay que irnos guiando, reconoció, y dijo que esta actividad es una innovación educativa, ya que hace transversalidad con la historia, con la literatura, con la geografía, "entonces ojalá que algún día lo tome en cuenta la Secretaría de Educación Pública".
Los materiales se van a utilizar para el siguiente trabajo en la secundaria, se van hacer con la secundaria 4, con los estudiantes que tomaron el taller, dijo, empezarán a hacer cineclubes, foros y este tipo de actividades con otros materiales. En el caso la secundaria 4, hicieron un documental y tres trabajos sobre el bullying, "ahora fueron muy diferentes las historias, la idea es que se haga un cine foro, un cineclub pero esto ya dependerá de las mismas escuelas y si empiezan a tomarlo, el cine lo que hace es transmitir los emociones, externó.

Los materiales se van a utilizar para el siguiente trabajo en la secundaria, se van hacer con la secundaria 4, con los estudiantes que tomaron el taller, dijo, empezarán a hacer cineclubes, foros y este tipo de actividades con otros materiales. En el caso la secundaria 4, hicieron un documental y tres trabajos sobre el bullying, "ahora fueron muy diferentes las historias, la idea es que se haga un cine foro, un cineclub pero esto ya dependerá de las mismas escuelas y si empiezan a tomarlo, el cine lo que hace es transmitir los emociones, externó.