Llama ANUIES a universidades a incidir ante polarización social

MORELIA, Mich., 21 de mayo de 2026.- La presidenta del Consejo Regional Centro Occidente de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Norma Liliana Galván Meza, llamó a las universidades mexicanas a asumir un papel activo frente a la polarización social, la fragmentación del debate público y los desafíos democráticos que enfrenta el país.

Durante su participación en la inauguración del seminario Justicia Electoral Cercana: Diálogos sobre nuestra democracia, organizado por el Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación y la ANUIES en la Universidad Michoacana de SaN Nicolás de Hidalgo, la académica sostuvo que las instituciones de educación superior no pueden mantenerse alejadas de los problemas públicos ni del deterioro de la conversación democrática.

“No podemos mantenernos al margen de los grandes dilemas que enfrenta nuestra democracia”, expresó.

En un discurso con fuerte énfasis en el papel político y social de la academia, Norma Galván defendió que las universidades no sólo forman profesionistas, sino ciudadanía crítica y espacios de deliberación pública.

“Las instituciones de educación superior son los espacios donde se produce conocimiento, se construyen soluciones para las problemáticas públicas y se fortalecen los valores democráticos que sostienen nuestra convivencia social”, afirmó.

La representante de la ANUIES señaló que las universidades mexicanas constituyen “uno de los pilares más sólidos de la vida democrática de México”, debido a su capacidad para formar ciudadanía plural, crítica y comprometida.

“Precisamente porque conformamos ciudadanía, no podemos mantenernos al margen”, sostuvo.

Aunque el encuentro tuvo carácter académico, el mensaje estuvo atravesado por referencias al contexto político y social que vive el país, prarticularmente frente a la polarización, la pérdida de confianza institucional y la fragmentación de la discusión pública.

Norma Galván señaló que las universidades tienen la responsabilidad de involucrarse en debates relacionados con democracia, justicia electoral, participación ciudadana y construcción de consensos.

“La metodología de estos seminarios es en sí misma un mensaje democrático”, expresó.

Añadió que el objetivo consiste en generar diálogo entre universidades, autoridades electorales y sociedad civil para construir nuevas perspectivas sobre justicia electoral y fortalecimiento democrático.

“No hay jerarquías en el diálogo genuino. Hay voces distintas que, al encontrarse, producen algo que ninguna podría crear por sí sola”, afirmó.

La académica recordó que el seminario forma parte de un convenio nacional firmado en 2024 entre la ANUIES y el TEPJF para desarrollar seis encuentros regionales en distintas entidades del país.

“No fue un acuerdo de escritorio”, señaló al explicar que el convenio surgió del interés que desde las universidades existe por los temas relacionados con justicia electoral y democracia.

Según explicó, los seminarios buscan generar intercambio de conocimiento y construir propuestas orientadas a consolidar un sistema de justicia “más equitativo y más sensible a las necesidades de la ciudadanía”.

Durante su intervención, Norma Galván también sostuvo que las universidades deben participar activamente frente a fenómenos que están modificando la vida pública, como la desinformación digital, el impacto de las tecnologías y la fragmentación social.

“La necesidad urgente de fortalecer la confianza ciudadana en las instituciones públicas no es un problema ajeno a la universidad”, expresó.

El seminario Justicia Electoral Cercana: Diálogos sobre nuestra democracia reúne en Morelia mesas de discusión sobre derechos político electorales de pueblos indígenas, inteligencia artificial y elecciones, elección judicial y mecanismos alternativos de solución de controversias.

Aunque la participación de la representante de ANUIES mantuvo un tono institucional, su discurso dejó clara la postura de que las universidades no deben permanecer como observadoras pasivas frente a la polarización política y los desafíos democráticos que atraviesa el país.