Conmemora UNAM los 83 años del nacimiento del volcán Paricutín

MORELIA, Mich., 20 de febrero de 2026.- En el marco del aniversario número 83 del nacimiento del volcán Paricutín, la UNAM, a través del Instituto de Geofísica, llevó a cabo algunas actividades durante una semana, a fin de acercar la ciencia volcánica la sociedad. La actividades concluyen este viernes 20 de febrero, fecha en la que en 1943, se dio el nacimiento de este volcán.

En una rueda de prensa, Ruth Villanueva, investigadora del Instituto de Geofísica de la UNAM, explicó que el nacimiento de este volcán es uno de los eventos volcánicos más importantes del Siglo 20 y un símbolo científico, cultural y social para México y para Michoacán.

En ese sentido expresó que desde el instituto de Geofísica, tanto en Morelia como en Ciudad de México, a través del Grupo de peligros y riesgos por fenómenos naturales, decidieron llevar a cabo dichas actividades académicas, educativas y de divulgación, las cuales tienen como intención acercar la ciencia volcánica a la sociedad, pero también sobre la importancia de monitorear estos eventos, y su comprensión desde un punto de vista científico.

El maestro Felipe García, técnico académico de ese instituto, explicó que entre estas actividades se llevó a cabo un concurso de dibujo con niños de las comunidades de Nuevo San Juan Parangaricutiro y de la Tenencia Morelos. En esta actividad participaron 50 niños de la primera comunidad y 50 de la segunda y exhibieron sus dibujos por fuera del Auditorio del Csam en la entrada del campus de la UNAM en Morelia.

Algo que llamó la atención, refirió el técnico académico, fue el hecho de que en la experiencia con los niños cercanos a la zona del volcán, hubo igual de cercanía porque muchos de sus abuelos y familiares conviven con la figura del volcán, e incluso vivieron los estragos de su nacimiento, a diferencia de los niños que participaron en estas actividades y que pertenecen a una institución en la tenencia Morelos.

También llevaron actividades con niños en la plaza de la comunidad de Angahuan, fueron talleres a niños de primaria para fortalecer el conocimiento al rededor de los volcanes. Participaron sobre 700 niños de cinco escuelas desde kinder hasta secundaria.