Sin titubeos, aplicación de Reforma Educativa en Michoacán: Marko

MORELIA, Mich., 16 de mayo de 2016.-En el marco del paro nacional magisterial y a pocos días de la segunda oportunidad para que los profesores michoacanos que hacen falta realicen la Evaluación del Desempeño Docente, el coordinador de los diputados federales del PAN, Marko Cortés Mendoza, exigió al Gobierno del Estado que no haya titubeos y por el bien de los niños se aplique con firmeza la Reforma Educativa en Michoacán.

De acuerdo a información de un comunicado, a la par, a nombre del panismo, el legislador federal michoacano manifestó su amplio respaldo al gobierno en la estricta aplicación de la ley en materia educativa; más aún cuando es alto el porcentaje del presupuesto estatal que se destina para este fin y los resultados no reflejan dicha inversión.

“A Michoacán le urge tener un buen nivel educativo, ya que estamos en los últimos lugares a pesar de que es en esta área donde se realiza la mayor inversión, ya que 60 por ciento del total del presupuesto del estado va a la Secretaría de Educación, por lo cual no podemos seguir en la situación en la que estamos, donde unos maestros sí cumplen y otros no, en detrimento de los alumnos”, señaló.

Asimismo, los gobiernos federal y estatal deben buscar dialogar y con razonamientos convencer a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) para que se sume a la prueba, consideró Marko Cortés Mendoza; además de que se hace indispensable que el Estado brinde las garantías de seguridad y logística necesarias para que esta evaluación se lleve a cabo el 19 de mayo como está prevista.

Cortés Mendoza lamentó que exista mucha desinformación sobre el tema de la Reforma Educativa, por lo cual se requiere que todos los profesores conozcan que la evaluación en primera instancia les beneficia a ellos, ya que sirve para que acrediten su conocimiento y con esto escalen a mayores niveles que se traduzcan en mejores ingresos, acorde a su desempeño.

“Esta nueva ley en materia educativa obliga a que los maestros se estén preparando continuamente, y les presenta nuevas y mejores oportunidades, donde quien no pase la evaluación tiene la posibilidad de capacitarse más para presentar otra prueba, y en última instancia, de reprobar nuevamente lo que sucedería es que el maestro saldría del aula para realizar funciones administrativas, dejando claro que quien si acredite su esfuerzo e interés por cumplir con la ley no perdería su trabajo”, explicó Marko Cortés.