Necesario, fortalecer la educación: Antonio García
MORELIA, Mich., 12 de mayo 2012.- El abanderado perredista a la diputación federal por el Distrito 11 con cabecera en Pátzcuaro, Antonio García Conejo, por la tarde- noche del viernes, en gira de trabajo que realizará a La Caja comunidad de Lagunillas, señaló que la educación de los jóvenes se ha convertido en un tema urgente y una problemática grave, en tanto existen en la actualidad más de 33 millones de mexicanas y mexicanos sin educación básica.De acuerdo a un boletín de prensa, al respecto, con la presencia de Benjamín Meza Tovar, presidente del Comité Municipal del PRD Lagunillas; de Isidro Villagómez Juarez, encargado del orden y del presidente municipal Pedro García Chávez, mencionó que en el país, la desigualdad socioeconómica, y entre sus efectos, la falta de oportunidades educativas, económicas, sociales y culturales, se han puesto como prioridad central de las políticas la temática educativa.“México necesita de un cambio en el modelo económico, no de un partido que ha dado más desempleo y pobreza extrema, y que ha ocasionado la falta de alimentos en los hogares y por ende, falta de oportunidad estudiantil. Hoy ningún niño y joven se puede quedar sin una preparación académica y sin un trabajo al termino de ésta”, enfatizó.El candidato a la diputación federal por el Sol Azteca, García Conejo, manifestó ante militantes, simpatizantes y población en general, que con esto en mente, como condición ineludible a lograr como parte de su plan de trabajo legislativo, es fundamental combatir la falta de agua potable, drenaje o luz eléctrica en las escuelas donde se llegue a carecer de estos servicios básicos.Resaltó la dureza del tema, ya que dio a conocer que México destina a la educación cerca del 23 por ciento del gasto programable de cada año, “pero la pregunta es y a dónde va el dinero, si en 7 por ciento de las escuelas faltan los tres servicios”.Antonio García Conejo destacó que las situaciones, condiciones y contextos en los que se lleva a cabo la educación pública en nuestro país son marcadamente diferenciados, pues basta mencionar la niñez en situación de calle; la que es repatriada; la que es criada por madres solteras y jóvenes, y aquéllos menores que viven parte de su desarrollo en cárceles donde sus progenitoras purgan una condena, entre otras.Por esto y más, aseguró que la educación presenta una serie de retos que exigen identificar los elementos clave que hagan factible la inclusión social y el pleno ejercicio del derecho a la educación.“Y por esto, además de los retos para defender la educación pública, gratuita y laica, encararé los desafíos que presenta la Derecha, empeñada en fomentar la enseñanza privada y desprestigiar el papel de las instituciones públicas”, finalizó.
