Discuten en Sahuayo sobre problemas de desarrollos urbanos

SAHUAYO, Mich., 29 de noviembre de 2018.- Maestros, estudiantes y público en general celebraron el tercer coloquio estudiantil Movilidad & Desarrollos Locales en las instalaciones de la Universidad de la Ciénega del Estado de Michoacán (Ucemich), en donde abordaron durante dos días los problemas regionales y estatales en cuanto a los desarrollos urbanos y rurales, sus particularidades y posibles alternativas de solución.

Organizado por la licenciatura en Gestión Urbana y Rural, el coloquio reafirmó el objetivo de la licenciatura, que es “promover nuevas maneras de entender y valorar la interrelación entre los espacios urbanos y rurales, que a su vez posibilitan la planificación y organización de los mismos en función de la calidad de vida de sus habitantes”.

En este encuentro también se celebró el tercer Semanario Interno de Avances de Tesis, donde los próximos graduandos expusieron dudas y avances en sus trabajos de tesis.

Sobre el coloquio, el rector de la máxima casa de estudios superiores de la región, Antonio Jaimes, explicó que uno de los principios de creación de la Ucemich fue precisamente ofertar carreras que fueran de vanguardia y pudieran incidir al mismo tiempo en los desarrollos locales, regionales, estatales y nacionales.

Este es el caso de quienes conforman esta licenciatura, que parte del principio de que “la alta concentración de población en las áreas urbanas es un fenómeno que en la actualidad demanda principal atención en países como México, derivado de la falta de una gestión eficiente en las zonas rurales. Hay una clara necesidad de estructurar el territorio, tanto en términos de lo urbano como de lo rural, con el fin de elevar el nivel de vida de sus habitantes a partir de sus propias necesidades de desarrollo.

En un país con una amplia cultura rural se vuelve fundamental entender las relaciones entre las zonas rurales y urbanas. Una de ellas es, por ejemplo, el abasto alimentario mediante la generación, distribución y comercialización de los productos agropecuarios”.

La formación de estos recursos humanos, “pone especial énfasis en una relación integral del territorio en donde no se entiende lo urbano sin lo rural. Promueve nuevas maneras de entender y valorar la interrelación entre los espacios urbanos y rurales, que a su vez posibilitan la planificación y organización de los mismos en función de la calidad de vida de sus habitantes”.