Con taller buscarán mostrar bondades del cine como herramienta didáctica

MORELIA, Mich., 2 de agosto de 2017.- Como parte de las actividades del Décimo Octavo Encuentro Universitario de Actualización Docente de la UMSNH, se realizará el taller El cine como herramienta didáctica, con la intención de mostrar las bondades de este medio para transmitir conocimiento.

En entrevista, Gabriela y Fernando Saldaña Benítez y Fernando, los coordinadores del Círculo de Cine Miguel Contreras Torres indicaron que como académicos que estudian el cine, porque son historiadores del arte, han estado proponiendo por segunda ocasión este taller que tiene que ver sobre el uso del cine en la enseñanza.

Fernando Saldaña explicó que el primer taller que dieron también en un encuentro de actualización docente, fue hace dos años, por lo que ahora regresa con una variante diferente, el uso del cine como herramienta didáctica, el cual organiza la UMSNH a través del Cefodaia (Centro de Formación Docente y Atención Integral al Alumnado).

Por su parte, Gabriela Saldaña expuso que se han dado cuenta que la utilización del cine está mal empleada en referencia a lo docente, “no hay un conocimiento por parte de los profesores sobre el poder del cine para ayudar a los alumnos a entender conceptos muy complejos, poner ciertos temas, darles tratamiento y una reflexión a partir de los temas que propone el cine”.

Indicó que esto se basa en el interés de que los profesores conozcan el cine en su dimensión de arte y lenguaje, “lo cual incluye conocer todos sus códigos, todas sus características que lo definen, y de esta manera pueden llevar la práctica docente para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula”, aseguró.

La historiadora de arte indicó que el taller se hará a través de diferentes actividades; una parte teórica, pero también habrá una práctica.

Serán cinco días de taller; del 7 al 11 de agosto en un horario de 16 a 20 horas, con un total de 40 horas, de las cuales 20 serán teóricas y 20 prácticas. El taller está abierto a quien quiera obtener herramientas en su quehacer académico, señaló Gabriela Saldaña.

El historiador aclaró que el taller no está enfocado en ver películas, sino en revisar las herramientas a las que se le pueda sacar un provecho didáctico. Dijo que hay una tendencia a pensar que una película puede servir sólo si es acerca del tema que trabajan, pero no es así solamente, hay varias dimensiones, aseguró.

También dijo que suele verse solamente a la película como un largometraje, sin considerar otros formatos menos extensos en tiempo. Indicó que este elemento del tiempo hace que el maestro evite trabajar el cine como herramienta didáctica, “la riqueza del cine permite abordar cualquier temática, porque es polisémico”, refirió.

Durante la entrevista los historiadores explicaron que en un principio el taller se realizará en la Universidad Michoacana, sin embargo debido a la toma que enfrenta esta institución educativa, harán una propuesta: en caso de seguir dicha toma, el encuentro y el taller se estarían llevando a cabo en el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación (IMCED).

Finalmente, los organizadores señalaron que en la página oficial del Centro de Formación Docente y Atención Integral al

Alumnado de la UMSNH www.cefodaia.umich.mx se puede conocer el programa general del evento y realizar la inscripción al taller.