Sin apoyo de padres regulación de celulares en aulas no prosperará: UNPF

MORELIA, Mich., 25 de septiembre de 2026.- Si bien la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) reconoce la regulación de uso de celulares y dispositivos tecnológicos en las aulas, aseguran que hay un factor que será importante y determinante para que la medida sea exitosa. 

Y esta tiene que ver con la real participación y compromiso de parte de los padres de familia, ya que para que un alumno cumpla normas en la escuela es fundamental que lo haga desde casa o que se le inculque el respeto a las reglas, como en este caso, no usar celulares. 

Mediante un posicionamiento este gremio señala que las autoridades educativas federales y estatales han dado un primer paso importante al expedir el acuerdo para el uso responsable y seguro de dispositivos digitales personales en las escuelas públicas y privadas, pero el llamado debe ser hacia los padres también para no dejar todo en manos de las escuelas. 

"Es indispensable señalar con claridad una omisión de fondo: en el diagnóstico y en el proceso de construcción del acuerdo no se escuchó de manera suficiente ni estructurada a los padres de familia. La consulta nacional se centró en el personal docente y en foros técnicos; las familias quedaron al margen de la definición del problema y de las soluciones, lo que debilita la legitimidad social de la medida y limita su eficacia real", indica su postura.

La UNPF destacó que las disposiciones son, en principio, razonables y alineadas con tendencias internacionales y con la experiencia ya probada de algunos estados, sin embargo, presentan limitaciones estructurales, ya que una regulación de uso de dispositivos, por sí sola, no restablece la autoridad pedagógica ni cierra brechas de aprendizaje.

Insistió en que en este contexto ninguna regulación escolar será sostenible sin la adecuada sensibilización y apoyo de los padres de familia, y que el uso de dispositivos no se limita al horario escolar: se extiende a la casa, a las redes, a los momentos de ocio y a las dinámicas familiares.