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MORELIA, Mich., 27 de noviembre de 2025.- A prácticamente dos meses de que inició una toma en las instalaciones de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Unidad Morelia, aumenta la incertidumbre debido a que no hay certeza de cuándo podría terminar este conflicto.
La toma, de acuerdo con docentes de la institución, inició el pasado 29 de septiembre por parte de la denominada Asamblea General de Estudiantes y desde entonces se han dado reuniones con las autoridades para destrabar el conflicto, sin embargo, no ha habido solución.
Ante ello, docentes y alumnos adscritos a este plantel en el campus de la UNAM Morelia emitieron un pronunciamiento que buscan que llegue a los paristas para que conozcan el sentir de quienes no participan en la toma.
En el texto hacen referencia a la respuesta que se ha tenido por parte de las autoridades de la institución y que incluso se ha publicado en la plataforma de la ENES en esta dirección electrónica: https://soporte.enesmorelia.unam.mx/respuesta-pliegos-petitorios/ posterior a la mesa de diálogo.
El pliego petitorio lo integran 91 puntos, en los que los jóvenes hacen solicitudes y exigencia a la Dirección, pero se indica que la gran mayoría no es viable de resolver porque son exigencias que no están dentro de las obligaciones de la institución cumplir.
Los docentes que emitieron el desplegado señalan que prolongar el paro carece de justificación académica, administrativa y ética, además de que vulnera los derechos fundamentales como el derecho a la educación, al trabajo y a disentir sin ser señalados o silenciados.
Este pronunciamiento surge del sentir de un sector plural de la comunidad universitaria, estudiantes, profesores y trabajadores, que decidió expresarse de manera abierta mediante un formulario sin restricciones. Apostamos por la transparencia, evitando prácticas de control o anonimato estratégico.
Demandan que esta toma termine, ya que con ella se han dado afectaciones a la vida académica, al derecho al estudio y al ejercicio del trabajo docente, de investigación, de difusión e institucional, pues proyectos de investigación en la ENES estarían quedando pausados.
Porque la educación es un derecho humano, no una moneda de negociación; porque la Universidad es un espacio de razón, no de coerción; y porque la libertad se construye en comunidad y no en el aislamiento, exigimos el fin del paro, la entrega inmediata de las instalaciones y el retorno pleno a la vida universitaria", sentencia el documento hecho llegar a Quadratín presentado a la autoridad y firmado por más de 180 docentes, trabajadores y alumnos.




