Pide Mexicanos Primero conocer posibles acuerdos entre CNTE y Gobierno

MORELIA, Mich., 10 de marzo de 2022.- Luego de que se diera a conocer por parte del magisterio que hubo un presunto compromiso para atender el tema de las plazas a normalistas egresados, la asociación Mexicanos Primero, indicó que sería prudente conocer en qué términos se dieron.

El pasado 1 de marzo la Sección XVIII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) anunció su retirada del plantón que mantenía frente a Palacio de Gobierno, argumentando que tras una reunión con la autoridad se había acordado dialogar y atender el tema de la contratación de egresados, que inicialmente sería para 470 jóvenes.

El presidente de este organismo en Michoacán, Erik Avilés, mencionó que anteriormente los gobiernos daban a conocer lo que se autorizaba con el gremio docente, por lo que, si en esta ocasión se habla de presunta entrega de plazas, deberá esclarecerse.

“Necesitamos conocer el acuerdo que se dio, es materia de análisis el que se hayan tomado acuerdos con la CNTE y que no se hayan dado a conocer los documentos signados al respecto, y en esta ocasión no se han difundido”, dijo.

El especialista destacó que esto es parte del derecho que tiene la población a conocer qué se hace en materia gubernamental para saber si lo que se analizó y aprobó no representa una afectación para el estado.

“Es necesario que esclarezcan qué fue lo que pasó al respecto, creo que de ahí habría que partir, el Gobierno tendría que hacer efectivo el derecho a la verdad que tenemos todos los michoacanos para conocer qué fue lo que aconteció exactamente”, agregó.

Avilés refirió que el tema es delicado e importante de considerar para saber en qué condiciones se habría aceptado esta propuesta, pues si anteriormente el magisterio pedía más de mil plazas, sería raro que la CNTE decidiera levantar un plantón con menos de la mitad de los espacios demandados, por lo que insistió en que sería prudente que, si hubo documentos firmados al respecto, se den a conocer.