Modelo de libros de texto es perfectible; revisarlos con sustento: MPM

MORELIA, Mich., 4 de agosto de 2023.- “Hoy la educación pública humanista en Michoacán es parte de este momento transformador, pensamos que otra forma de hacer educación y política pública es posible”, expuso la secretaria de Educación del Estado, Gabriela Molina Aguilar, junto a la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, en el encuentro que reunió a docentes, investigadores y actores educativos de más de 25 organizaciones, en la Preparatoria Federal por Cooperación (Prefeco) Melchor Ocampo.

En un comunicado de prensa, la asamblea nacional organizada por el Movimiento Pedagógico Mexicano (MPM) eligió a la capital michoacana como sede para el diálogo entre diversas asociaciones de maestras y maestros del país, teniendo como tema central: La Nueva Escuela Mexicana, perspectivas y desafíos desde el derecho humano a la educación.

En un ambiente de cercanía con los docentes, Ramírez Amaya destacó que este nuevo modelo educativo reconoce el trabajo de las y los maestros, además de apostar a una educación humanista dejando atrás el modelo individual y poniendo al centro la comunidad. “En Michoacán los avances son evidentes, la revalorización del magisterio”, expresó.

Como parte del primer conversatorio del encuentro que se lleva a cabo este 4 y 5 de agosto en la Prefeco Melchor Ocampo y en el IMCEF, el maestro Juan Hurtado Chagoya del MPM llamó a conocer y dialogar sobre la NEM y los libros de texto, con sustento, buscando las diferencias y las coincidencias para enriquecer el modelo, que parte justamente del codiseño y de que es perfectible.

Entre las diversas intervenciones, Rosa Elba Zuñiga López, representante del Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL) puntualizó que este nuevo paradigma educativo “nos lleva a abrir nuestras mentes, implica que nos hagamos preguntas, por ejemplo cómo me relaciono con los demás, cómo gestiono mis relaciones de poder”.

Con conversatorios y conferencias se lleva acabo esta fiesta pedagógica en la cual se invitó a la autoridad educativa a ser partícipe, con la premisa de trabajar todos juntos para poner al centro la educación de miles de niñas, niños y jóvenes.