Inicia programa indagatorio de las ciencias del ICTI

MORELIA, Mich., 23 de enero de 2019. – Con un enfoque pedagógico experimental, que promueve la investigación y participación activa de los estudiantes con la ciencia, este miércoles dio arranque el programa Aprendizaje Vivencial e Indagatorio de las Ciencias.

La escuela primaria Niños Heroes, de Uruapilla, fue la sede del arranque de este programa que pretende que los niños, niñas y adolescentes entiendan y hagan ciencia a partir de la experimentación e investigación directa, enfatizó el director del Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICTI), José Luis Montañez Espinosa.

Durante su intervención Montañez Espinosa destacó que es un programa que si bien comenzó en el año 2012, a partir del 2015 finales del 2015 - 2016 el programa de aprendizaje vivencial e indagatoria de la ciencia tomó un nuevo enfoque pedagógico, que es promover o facilitar la participación activa de los estudiantes. Este enfoque pedagógico consiste en hacer y entender la ciencia a partir de experimentos, de una indagación e investigación directa de los fenómenos científicos; ustedes van a aprender temas de matemáticas, química, biología y de ciencias naturales en general, pero haciendo experimentos”.

Montañez Espinosa agregó que en el cicló que arrancó van a participar de este modelo educativo de la ciencia mil 539 alumnos y  84 docentes, los que van a recibir un curso preliminar y serán dotados de todos los materiales para los experimentos, según sea la rama y los planes desarrollados.

Aprendizaje Vivencia e Indagatorio de las Ciencias lleva al menos ya siete años de estar en operaciones, periodo en el que han llegado a más de mil estudiantes y 14 escuelas de Morelia, Charo, Tarímbaro y Erongarícuaro.