Continúa asignación de docentes y reordenamiento: Gaby Molina

La Secretaría de Educación del Estado (SEE), a cargo de Gabriela Molina, continúa con los procesos de asignación de personal docente a las escuelas en el estado. El objetivo es asegurar que cada plantel cuente con la plantilla completa y adecuada. No se trata de una escasez de maestros, lo que se enfrenta son los efectos de movimientos no autorizados de personal y un histórico desequilibrio en la distribución de las plazas. 

La titular de la dependencia subrayó que la labor actual se centra en el reordenamiento de la nómina y las adscripciones para corregir estas irregularidades y optimizar los recursos humanos disponibles.

"Trabajamos de manera coordinada para garantizar la cobertura total de maestros y maestras en todos los niveles y regiones, las últimas semanas se han entregado más de 400 claves. Hemos avanzado, pero aún falta", señaló la titular de la dependencia, Gabriela Molina.

La autoridad educativa explica que, durante muchos años, existió un patrón donde diversos planteles quedaron con docentes que se movieron de forma irregular. Estos movimientos en ocasiones respondían a una necesidad justificada del personal o de la escuela. Sin embargo, en muchos otros casos, la reubicación resultó en que algunas escuelas contaran con más maestros de los necesarios, mientras que otros centros educativos quedaron desatendidos.

La secretaria de Educación reitera el compromiso de su administración con la aplicación de la Nueva Escuela Mexicana, enfocada en el bienestar de la comunidad y el desarrollo integral de los estudiantes. El reordenamiento de docentes es una medida esencial para fortalecer la educación y asegurar que el personal esté donde más se necesita para impulsar el proyecto educativo estatal.

Se avanza en la asignación de docentes para las escuelas

No hay falta de maestros, lo que hay soy movimientos no autorizados y se trabaja en el reordenamiento.

Por muchos años hubo planteles con docentes que se movieron de forma irregular, a veces con una necesidad justificada y otras con más de los necesarios.