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MORELIA, Mich., 19 de febrero de 2026.- En el arranque del 9 Encuentro Docente de la Red Juntos por Michoacán, el presidente de St. Peter's University, Hubert Benítez, delineó una oferta de colaboración académica amplia y personalizada para instituciones de educación superior del estado, bajo una premisa: integrar culturas, países y estudiantes desde una misión global con enfoque en valores.
Aunque no hizo uso de la palabra durante la ceremonia inaugural, el rector de la universidad católica jesuita con sede en Nueva Jersey explicó en entrevista que su visita responde a una invitación directa de la Red, no sólo para establecer contacto institucional, sino para explorar áreas concretas de cooperación académica, cultural y de investigación.
“No venimos como una universidad oportunista; venimos a abrir las puertas”, afirmó. La propuesta incluye programas conjuntos, inmersiones académicas y culturales, investigación colaborativa, doble titulación, microcredenciales, certificaciones, diplomados, maestrías y doctorados.
El modelo, precisó, no será homogéneo, sino diseñado de forma individualizada para cada institución, en función de su perfil demográfico y sus necesidades específicas.
Benítez sostuvo que la educación superior enfrenta hoy un contexto global marcado por la incertidumbre, crisis sociales y polarización. Frente a ello, planteó una formación centrada en valores, justicia y pensamiento crítico como eje para la transformación social.
“La educación es el camino para el cambio”, subrayó, al señalar que la responsabilidad docente no se limita a transmitir conocimientos, sino a formar generaciones capaces de ofrecer soluciones en una plataforma mundial.
En su visión, el acceso a la información y el uso ético de herramientas como la inteligencia artificial resultan claves para promover paz, inclusión, diversidad cultural y de pensamiento.
La tecnología, dijo, debe orientarse hacia el bien común y no reproducir violencias o exclusiones, incluso en sociedades con altos niveles de desarrollo educativo donde persisten fenómenos como la violencia armada.
La presencia de Hubert Benitez se dio en el marco de un encuentro que, de acuerdo con sus organizadores, ha reunido en nueve ediciones a más de 13 mil docentes, con participación de más de 60 instituciones y presencia en más de 110 municipios.
En esta edición se registraron más de 2 mil personas inscritas de 18 nacionalidades, bajo el lema Educar en tiempos inciertos, formar conciencia, esperanza y resiliencia.
Durante la inauguración, el director de Profesiones del estado, Carlos Ernesto García Pérez, en representación de la secretaria de Educación, Gabriela Molina, destacó que el encuentro se ha consolidado como un referente estatal para la actualización docente y la construcción de redes de colaboración.
Subrayó que la resiliencia docente implica adaptación, innovación y sostenimiento de la esperanza en contextos complejos, así como la articulación entre ciencia, tecnología y una visión humanista.
Por su parte, el presidente de la Red Juntos por Michoacán y rector de la Universidad Latina de América, Jesús Vivanco Rodríguez, enfatizó que el trabajo colaborativo entre instituciones públicas y privadas ha convertido el foro en uno de los espacios de reflexión educativa más relevantes del estado y del país, no sólo por su alcance, sino por la profundidad de los debates que genera.
En ese contexto, Benítez reconoció como “gratificante” la articulación entre universidades michoacanas de distintos perfiles y celebró que compartan una visión de bien común.
Adelantó que la agenda de trabajo de esta semana con rectores locales permitirá delinear acuerdos específicos, cuyos resultados se darán a conocer en los próximos días.
“Estamos en épocas inciertas, pero eso nos da la oportunidad de promover una sociedad que trabaje en paz y junta”, concluyó el rector jesuita, al reiterar su disposición de construir alianzas que trasciendan fronteras y fortalezcan la formación integral del estudiantado michoacano.
Juan Spicker, presidente del Consejo Interreligioso de Michoacán, planteó que frente a un contexto global de crisis e incertidumbre, la educación debe anclarse no sólo en el conocimiento, sino en la verdad y los valores.
Al citar a Jesucristo, al apóstol Pablo y a San Agustín, sostuvo que la formación integral exige unir amor a la verdad, compasión al liderazgo, ética a las habilidades y virtudes a las acciones, con el fin de edificar un mejor futuro para el estado y el país.
Subrayó que transformar la estructura social implica cambiar la cultura y la forma de pensar, por lo que llamó al magisterio a mantenerse en formación permanente y a asumir su responsabilidad como agente de esperanza, fe y amor en tiempos difíciles.




