Inconformes alumnos de la ENES por proceso de selección de académicos

MORELIA, Mich., 13 de mayo de 2015.- A través de un comunicado alumnos de la Licenciatura en Arte y Diseño de la Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Morelia, de la Universidad Nacional Autónoma de México, manifestaron su inconformidad este miércoles sobre las medidas que se siguieron para integrar el cuerpo académica de su licenciatura.

Dicho documento la hicieron circular en el marco de la visita que realizó visita el rector de la UNAM, José Narro Robles, a la Escuela Nacional de Estudios Superiores, campus Morelia. A continuación el texto integro:

Mediante este comunicado, los estudiantes de la Licenciatura en Arte y Diseño de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Unidad Morelia de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) manifestamos nuestra inconformidad con el proceso de selección de algunos integrantes del cuerpo de académicos de la carrera, lo que ha derivado en la presencia de profesores poco aptos para la docencia.

La ENES como institución es nueva. El proyecto inició hace apenas tres años, y estamos conscientes de que aún no termina de consolidarse. La Licenciatura en Arte y Diseño, por su parte, es aún más joven: cuenta con apenas dos generaciones. Sin embargo, la cantidad de estudiantes que ha desertado durante sus primeros dos años de existencia es alarmante. Tres estudiantes de la primera generación y tres de la segunda abandonaron sus estudios principalmente debido a la mala calidad o poca capacidad docente de algunos profesores. Lo anterior representa al 10 por ciento de los estudiantes que se han inscrito a la Licenciatura.

Como estudiantes, estamos comprometidos tanto con nuestra educación como con la sociedad. Por ello no podemos permitir que nuestros compañeros sigan abandonando sus estudios a causa de problemas que derivan de una política que selecciona principalmente a sus académicos con base en el contenido de sus currículums y deja de lado sus aptitudes como docentes. Durante el discurso que ofreció al rendir protesta para su segundo periodo como rector de la UNAM, el Doctor José Narro Robles dijo: “La auténtica función de las universidades trasciende a la de transmitir y generar conocimiento.

El verdadero propósito tiene que ver con la vida en sociedad. Con la creación de modelos al respecto. Con la formación de ciudadanos libres, con consciencia colectiva, capaces de valorar principios éticos y la vida en sociedad. Atentos al cumplimiento de los marcos legales y de sus propias obligaciones. Aptos para la democracia, respetuosos de los derechos de los demás y competentes para exigir el cumplimiento de los propios”.

Por lo anterior, exigimos que, de forma conjunta con los estudiantes, las autoridades administrativas y coordinación de Arte y Diseño de la ENES Morelia den seguimiento a los profesores de asignatura que ya se encuentran contratados, y que han demostrado contar con las aptitudes y actitudes necesarias para garantizar que la generación de conocimiento sea consistente para formarnos como profesionistas y seres humanos íntegros.

Asimismo, exigimos transparencia en el proceso de selección de nuevos profesores y que quienes resulten seleccionados para formar parte del cuerpo de académicos cumplan con lo establecido en el Estatuto del Personal Académico de la UNAM. Del mismo modo, que las autoridades administrativas garanticen que los profesores cuenten con aptitudes para ejercer la docencia, y que de no ser así, los aspirantes tomen un curso de capacitación docente.

Estamos conscientes de que somos afortunados por contar con un lugar en la máxima casa de estudios del país. Además, formamos parte de las primeras generaciones de una de las licenciaturas más innovadoras de la UNAM, y por lo mismo, las instalaciones en las que asistimos a clases son de primer nivel. Son todos estos beneficios de los que gozamos los que reafirman nuestra postura de retribuirle a la sociedad el esfuerzo y los recursos económicos que invierte en nosotros, lo cual no puede ser posible si nuestros profesores no son capaces de brindarnos las mejores herramientas para enfrentarnos al mundo cuando egresemos.