Implementa Federación acciones contra el bullying

CIUDAD DE MÉXICO, 3 de mayo de 2016.- El acoso escolar es un fenómeno de violencia entre compañeros que dificulta la armonía escolar y daña la integridad personal de quien lo padece.

Por ello, en el Gobierno de la República se han implementado estrategias para prevenirlo y atender los casos que se presenten, según se informa en un comunicado.

Los Diálogos por la Justicia Cotidiana, cuyas iniciativas y conclusiones fueron presentadas por el Presidente Enrique Peña Nieto el jueves 28 de abril de 2016, incluyeron una mesa especial para este problema y de la cual se derivaron diagnósticos para establecer protocolos en función de las mejores prácticas nacionales e internacionales que se pueden consultar aquí.

En el año 2014, la Secretaría de Educación Pública firmó Convenios de Colaboración para facilitar el combate a la violencia en las escuelas mediante acciones de prevención y atención con todas las entidades federativas. Se trata de 15 acciones que son:

1. Fortalecer los mecanismos de alerta temprana para identificar oportunamente las manifestaciones de violencia escolar, conocer sus causas, sus alcances y sus consecuencias.
2. Incorporar en las páginas electrónicas institucionales vínculos para la recepción y canalización de las denuncias; actualmente, en el sitiowww.gob.mx/sep existe la posibilidad de acceder a los formularios de denuncia vía internet.
3. Fomentar la creación de redes de colaboración interinstitucionales para coadyuvar en la prevención y atención de la violencia escolar.
4. Desarrollar protocolos de actuación para todos los actores que conforman la comunidad educativa.
5. Enriquecer las currículas de la educación básica, media superior y de formación de maestros con instrumentos para la prevención y atención de casos de violencia escolar.
6. Organización de foros de consulta sobre temas relacionados con la violencia escolar.
7. Reforzar en las estrategias de gestión y organización escolar, la promoción y la supervisión cotidiana del ejercicio y protección de los derechos humanos, la vida democrática y el aprecio a la diversidad.
8. Proveer materiales para fortalecer las labores de los consejos técnicos escolares en este tema.
9. Establecer en la entidad federativa una instancia oficial, dependiente de la autoridad educativa local, para la atención de estos casos.
10. Maestros y directivos son capacitados para la comprensión integral del fenómeno.
11. Se están incorporando en los programas de “escuelas para padres de familia” los elementos que permitan dar atención a la violencia en el entorno escolar y en el seno familiar.
12. Se promueve que el consejo nacional, el consejo estatal, los municipales y escolares de participación social en la educación, realicen actividades para la prevención y atención de la violencia.
13. Impulsar la participación de los padres de familia y demás actores del ecosistema escolar para mantener una comunicación clara y efectiva para detectar la presencia de este fenómeno.
14. Desarrollar campañas para conocer los procedimientos de denuncia y atención.
15. Elaborar estudios a nivel nacional, estatal y regional para el diseño de planes y estrategias para una mejor atención.