MORELIA, Mich., 4 de junio de 2009.- El secretario general del Sindicato Único de Trabajadores Administrativos del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (Sutacecytem), Ramón Gómez Ceja, acusó al subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Rogelio Sosa Pulido, de trabar la solución al conflicto que desde hace unas semanas enfrenta la institución en torno a la inconformidad por el nombramiento del nuevo director del plantel Penjamillo, Marco Antonio Aviña.
En este sentido acusó a Sosa Pulido de manejar un doble discurso sobre la solución de la problemática en virtud de que a pesar de que se esperaba una sesión de diálogo con el secretario de Gobierno Fidel Calderón, la cita se canceló bajo el argumento que el acuerdo lo tenía el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, dijo.
Luego de la movilización que los agremiados emprendieron este jueves por el centro de la ciudad en la exigencia de una respuesta positiva a sus demandas, el líder sindical, resaltó qué “Rogelio Sosa siempre nos dijo que si tenía que negociar con nosotros era pero primero soltando los planteles pero no nos chupamos el dedo, queremos establecer mesa y si se establece el diálogo se podría liberar”.
Asimismo dio a conocer que el pasado martes existía el acuerdo con Fidel Calderón para establecer una mesa de diálogo a partir de este miércoles, sin embargo, indicó que horas antes del encuentro le cancelaron la cita bajo el argumento de que “ya estaba arreglado, que Sosa tenía el arreglo pero no lo hicieron con nosotros”, dijo.
En tanto, advirtió la posibilidad de radicalizar acciones si es que en las próximas horas no se llegaba a un acuerdo tras la reunión que por el momento sostienen con funcionarios del gobierno estatal.
No obstante, Gómez Ceja, dejó en claro que no liberarán los planteles hasta no ver solución a la petición de destituir al nuevo director.
En este sentido, precisó que en se tendría una reunión de Consejo a fin de determinar acciones y aseguró que los cerca de 9 mil estudiantes que se han quedado sin clase por más de una semana no se verán afectados en sus programas educativos.
