Avanza la Reforma Educativa, asegura SEP

MORELIA, Mich., 10 de junio de 2014. -Concluyó satisfactoriamente la última etapa de evaluación de carrera magisterial con la participación de cerca de 500 mil educandos y 19 mil aplicadores a nivel nacional, informó Enrique Del Val Blanco, Subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas de la Secretaría de Educación Pública.

De acuerdo con un comunicado de prensa, Del Val Blanco señaló que la experiencia adquirida a lo largo de los años en que fue aplicada la evaluación de carrera magisterial servirá para tomar nuevas medidas respecto a la impresión de los exámenes, su transporte y aplicación, para seguir dando cumplimiento a las leyes secundarias que acompañan la Reforma Educativa y en apoyo y reconocimiento a los profesores de México.

Asimismo, el Subsecretario de Evaluación de la SEP puntualizó que no se deben ver las evaluaciones magisteriales como acciones aisladas de las autoridades, toda vez que la Reforma Educativa viene acompañada de un gran trabajo que redunda en hechos como la entrega de nuevos libros de texto para el próximo ciclo escolar y el concurso magisterial para el ingreso en julio, al cual se deberán someter todos aquellos que quieran ser profesores.

Indicó que además de los textos y concursos magisteriales existen grandes avances en los Programas del Gobierno Federal, tales como Escuela Digna, Escuela de Tiempo Completo y la entrega de computadoras: “hay un gran esfuerzo y una gran participación tanto de los maestros, los alumnos y los padres de familia en la consolidación de la Reforma Educativa”.

Finalmente, como parte de la entrevista concedida a Excélsior TV, el Subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas de la SEP, adelantó que, para seguir cumplimentando lo que se mandata en la Reforma Educativa promovida por el Presidente Enrique Peña, se cuenta con un gran avance en la constitución del Fondo para el Pago Educativo –FONE- instrumento a través del cual se manejará la nómina magisterial que estará a cargo de la Secretaría de Educación Pública de manera puntual y precisa.